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Lunes, 10 Agosto, 2009 - 13:00

35 candidaturas de 13 países diferentes optan al Premio Iberoamericano SM en su V Edición

Este galardón supone un importante reconocimiento a aquellos autores que hayan desarrollado su carrera literaria en el ámbito del libro infantil y juvenil.

El Premio se entregará el día 1 de diciembre de 2009 en el marco de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara (México).

Madrid, 10 de agosto de 2009.- Al cierre de la convocatoria de la V Edición del Premio Iberoamericano SM de Literatura Infantil y Juvenil, se han recibido 35 candidaturas procedentes de 13 países diferentes. Estas candidaturas han sido presentadas por diversas instituciones culturales y educativas y asociaciones y grupos de personas relacionadas con la literatura infantil y juvenil de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Cuba, España, México, Paraguay, Perú, Portugal, Puerto Rico, Uruguay y Venezuela.

El Premio Iberoamericano, dotado con 30.000 dólares, es convocado anualmente y tiene como objetivo reconocer a aquellos autores vivos que escriban en cualquiera de las lenguas que se hablan en la comunidad iberoamericana y que cuenten con una valiosa obra en el ámbito de la literatura infantil y juvenil.

El fallo del premio se dará a conocer en el mes de octubre y se entregará el día 1 de diciembre durante la celebración de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara. El jurado está constituido por cinco miembros designados por las instituciones que convocan el galardón, todos ellos reconocidos expertos en literatura infantil y juvenil.

En su primera edición el ganador fue el español Juan Farias, en la segunda edición la colombiana Gloria Cecilia Díaz, en la tercera la española Montserrat del Amo y en la cuarta, el brasileño Bartolomeu Campos de Queirós.

El Premio Iberoamericano SM de Literatura Infantil y Juvenil

El galardón, de carácter anual, se puso en marcha en 2005 con motivo del Año Iberoamericano de la Lectura, un homenaje al IV centenario de El Quijote, y se integró dentro del Plan Iberoamericano de Lectura (ILÍMITA), programa de la Cumbre de Jefes de Estado y de Gobierno de Iberoamérica para promover la lectura en la región, iniciativa que es desarrollada por el CERLALC (Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina, el Caribe, España y Portugal) y la OEI (Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura), por encargo de los Gobiernos.

La Fundación SM convoca el premio junto con las organizaciones más destacadas en el ámbito cultural y educativo de Iberoamérica: el Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina, el Caribe, España y Portugal (CERLALC), el International Board on Books for Young People (IBBY), la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la cultura (UNESCO-OREALC), con el apoyo de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara (FIL).

Fundación SM

Fue creada en noviembre de 1977 por la Compañía de María (Marianistas) de España. Su principal objetivo es hacer llegar la docencia y la cultura a los sectores más desfavorecidos de la sociedad. El capital fundacional de la Fundación SM lo constituye la empresa Ediciones SM. Así, los beneficios de esta empresa se destinan a la realización de actividades y programas de extensión de la cultura y la educación. La Fundación SM se constituyó como fundación cultural privada, con un carácter benéfico-docente, y concentra sus actividades en cuatro grandes líneas de actuación: desarrollar la investigación educativa; fomentar la formación del profesorado; potenciar la literatura infantil y juvenil (donde se enmarcan los premios literarios, entre otros); y apoyar programas y actividades socioeducativas. Estas actividades se plasman cada año en el Programa de Actividades de la Fundación, que tiene su ámbito de actuación en los países donde se desarrolla el proyecto de SM: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, España, México, Perú, Puerto Rico y República Dominicana.

OEI

La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) es un organismo internacional de carácter gubernamental para la cooperación entre los países iberoamericanos en el campo de la educación, la ciencia, la tecnología y la cultura en el contexto del desarrollo integral, la democracia y la integración regional. Los Estados Miembros de pleno derecho y observadores son todos los países iberoamericanos que conforman la comunidad de naciones integrada por Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Costa Rica, Cuba, Chile, República Dominicana, Ecuador, El Salvador, España, Guatemala, Guinea Ecuatorial, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, Portugal, Puerto Rico, Uruguay y Venezuela. La sede central de su Secretaría General está en Madrid, España, y cuenta con Oficinas Regionales en Argentina, Brasil, Colombia, El Salvador, España, México y Perú, así como con Oficinas en Chile, República Dominicana, Ecuador, Guatemala, Honduras, Nicaragua y Paraguay.

CERLALC

El CERLALC es un organismo iberoamericano e intergubernamental que trabaja por el desarrollo y la integración de la región a través de la construcción de sociedades lectoras. Para ello orienta sus esfuerzos hacia la protección de la creación intelectual, el fomento de la producción y circulación del libro y la promoción de la lectura y la escritura. Coopera y da asistencia técnica a los países en la formulación y aplicación de políticas públicas, genera conocimiento, divulga información especializada, impulsa procesos de formación y promueve espacios de concertación.

OREALC

La Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y El Caribe -UNESCO/Santiago, tiene como una de sus misiones la colaboración y cooperación a los países en el diseño e implementación de políticas educativas, asesorando y acompañándolos también en aquellas iniciativas relacionadas con todos los ámbitos de acción del organismo: educación, ciencias, cultura, comunicación e información. La organización busca fortalecer la comprensión y defensa de los derechos humanos en todas sus manifestaciones del desarrollo y construir la cultura de la paz. Así, la UNESCO Santiago contribuye con los países en la generación de conocimiento e información, en el intercambio de experiencias exitosas, en la implementación de redes, en la realización de evaluaciones, el monitoreo de indicadores y apoyando acciones de otros agentes y organismos que aportan al desarrollo humano con miras a lograr una educación de calidad para todos. Para suscitar compromisos con los cambios educativos, la UNESCO promueve el diálogo con y entre los gobiernos, parlamentarios, organizaciones de maestros, de la sociedad civil y del sector privado; pone énfasis en la animación y articulación de nuevos actores, y favorece una visión compartida sobre el sentido y principales desafíos de la educación en la región.

IBBY

El International Board on Books for Young People, es un colectivo sin ánimo de lucro. Está compuesto por asociaciones y personas de todo el mundo comprometidas con la idea de propiciar el encuentro entre los libros y la infancia. Fue fundado en 1953 en Zurich, por Jella Lepman, para propiciar el entendimiento entre los pueblos a través de la literatura, especialmente los libros para niños. En la actualidad está constituido por más de sesenta secciones nacionales.

FIL

Creada en 1987 por iniciativa de la Universidad de Guadalajara, la Feria Internacional del Libro de Guadalajara —la FIL— es actualmente el mayor mercado mundial de publicaciones en español. Cada año recorren sus pasillos editores, agentes literarios, promotores de lectura, traductores, distribuidores y bibliotecarios, que acuden a realizar intercambios comerciales y profesionales. En la FIL también se dan cita más de medio millón de personas, que a lo largo de nueve días se sumergen en los libros y disfrutan de uno de los festivales culturales más importantes de América Latina.

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