IKONOS Matices, un proyecto que ayuda a que cada alumno avance a su ritmo
IKONOS es la propuesta del proyecto MATICES de SM para la asignatura de Religión Católica en Secundaria. Parte de la diversidad de preguntas y miradas del alumnado y entiende la clase de Religión como un espacio para reflexionar sobre la vida con profundidad y sentido.
Ofrece al profesorado un itinerario claro, riguroso y humano para acompañar al alumnado en la comprensión del mensaje cristiano desde su propia experiencia.
La propuesta, inspirada en la mirada contemplativa de María, impulsa el aprendizaje competencial, el pensamiento crítico y el desarrollo de la competencia espiritual, respetando los distintos ritmos y procesos personales.
Las claves de IKONOS
Centralidad de Jesús
IKONOS presenta a Jesús como referente vital: para comprender la fe, interpretar la realidad y construir la propia identidad
Interioridad con María
María acompaña todo el proyecto como figura creyente que escucha, guarda, comprende y madura. Su mirada ofrece un modelo especialmente cercano al adolescente. El proyecto incorpora de forma estructurada la educación de la interioridad.
Diálogo con el arte y la cultura
Se admira y analiza el patrimonio cultural
religioso como fuente de sentido.
Así son las situaciones de aprendizaje
El libro de Ikonos de Matices cuenta con 12 situaciones de aprendizaje con la siguiente estructura:
Apertura
- Índice de los contenidos trabajados.
- Presentación del desafío.
- Imagen y preguntas motivadoras como contexto y presentación de los contenidos.
- Preguntas para motivar el aprendizaje.
- Actividad de pensamiento crítico.
Contenidos
- Textos de diferentes tipologías cercanos a los intereses de los alumnos.
- Comprensión lectora organizada en destrezas basadas en PISA.
Actividades para pensar, dialogar y vivir
- Análisis de ejemplos en contextos reales.
- Taller de expresión oral o escrita, con una rúbrica para medir los avances.
- Vídeos para entrenar las destrezas de comunicación oral.
Sabías que...
- Claves para analizar palabras y oraciones.
- Parada formativa para comprobar si todos los alumnos han alcanzado el objetivo de aprendizaje.
- Taller de creación y reflexión.
- Sección de ortografía.
- Me sirve para…: llamada para mostrar la utilidad de la gramática en la vida cotidiana.
Claves
- Análisis de ejemplos en contextos reales.
- Taller literario para crear textos a partir
de modelos. - Comentario de texto con análisis guiado mediante preguntas.
Hacia el desafío
- Tarea competencial para poner en práctica saberes aprendidos en la situación de aprendizaje.
Diálogo con el arte
- Prueba para trabajar las competencias del área y los saberes de la situación a partir de un texto.
Diálogo con mi entorno
- Actividades finales de organización y síntesis para que los alumnos sean conscientes de su aprendizaje.
Conceptos clave
- Actividades finales de organización y síntesis para que los alumnos sean conscientes de su aprendizaje.
Desafío
- Actividades finales de organización y síntesis para que los alumnos sean conscientes de su aprendizaje.
Actividades finales
- Actividades finales de organización y síntesis para que los alumnos sean conscientes de su aprendizaje.
Así son los alumnos Revuela
Son personas sensibles al sufrimiento de los demás, que practican la solidaridad, la justicia y la paz, y están empeñadas en transformar la realidad para hacerla mejor.
A su lado necesitan un profesor auténtico y creíble, dispuesto a educar de un modo distinto, que esté en formación permanente, que promueva una cultura de trabajo en equipo y que esté dispuesto a acompañarlos y escucharlos en esta etapa tan importante.
Comprometidos
Son personas comprometidas con su entorno, con conciencia ciudadana, que cooperan con el bien común y son capaces de convivir con los diferentes.
Respetuosos con la naturaleza
Los alumnos Revuela la conocen y aplican el método científico para comprenderla; utilizan de forma eficiente y sostenible los recursos y las tecnologías que tienen a su alcance.
Críticos
Son perseverantes y emprendedores, con espíritu crítico y constructivo, y dispuestos a seguir aprendiendo a lo largo de toda la vida.
Creativos
Aprecian el valor de todas las manifestaciones artísticas, simbólicas y culturales, y son capaces de comprender y expresar ideas, sentimientos y emociones a través de alguna de ellas.
Listado de materiales y recursos
Material del alumno
- Libro del alumno
- Licencia Entorno Digital
Material del profesor
- Guía del profesor
- Licencia del profesor en entorno digital
Entorno digital
En smaprendizaje.com puedes acceder a todos los recursos y materiales necesarios para preparar las clases, evaluar los aprendizajes de forma ágil y atender a la diversidad con soluciones innovadoras. Todo en un solo espacio organizado, sencillo y práctico con:
- repositorio de materiales organizados y listos para usar: programaciones de aula, itinerarios de aprendizaje, propuestas de evaluación y de atención a la diversidad…
- materiales preparados para personalizar el aprendizaje y atender la diversidad del aula.
- Simplifica, Evalúa y otras herramientas e instrumentos diseñados para facilitar los procesos de evaluación y seguimiento y obtener informes competenciales.
- situaciones de aprendizaje con posibilidad de personalizar el orden y decidir qué mostrar u ocultar a los estudiantes.
- recursos digitales de cada situación de aprendizaje.
- proyección del libro digital con todos los recursos y materiales en contexto. Con funciones mejoradas que permiten presentaciones más dinámicas y efectivas.
IA Lab y IA Lab Academia
IA LAB
Es un entorno de SM con herramientas de inteligencia artificial (IA)
diseñadas para facilitar tu trabajo diario en el aula, para que puedas dedicar
más tiempo a lo esencial: enseñar, acompañar y desarrollar
el máximo potencial de cada uno de tus alumnos.
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- Generación de contenidos con IA: para crear al instante contenidos y actividades para cada situación de aprendizaje.
IA LAB ACADEMIA
Un espacio para acompañar, compartir ideas y abrir conversaciones sobre esta tecnología. Podrás encontrar materiales y reflexiones para integrar la IA de forma crítica, consciente y constructiva.
