| Requisitos | Convocante | Variaciones |
|---|---|---|
| Convocatoria octubre Videojuegos y aprendizaje | ||
| Fechas: Próxima celebración | ||
| Formador: Magí Barneda |
Conocer con detalle qué es un videojuego, cuáles son sus características, así como los tipos de clasificación más usuales.
Profundizar sobre los aspectos del videojuego que interfieren con el desarrollo cognitivo y social de los niños y jóvenes.
Analizar los videojuegos desde punto de vista del contexto educativo: criterios que se deberían tener en cuenta para introducirlos en el aula, qué estrategias metodológicas seguir, cuál es el papel del profesorado en el proceso de aprendizaje con videojuegos y consejos de uso que pueden ayudar a las familias.
Conocer algunas experiencias educativas con videojuegos.
Realizar testeos de videojuegos para conocer su viabilidad como herramienta educativa.
Presentaciones. ¿Qué son los videojuegos? Características y tipos de clasificación.
Los videojuegos como recurso educativo. Impactos positivos y negativos del uso de los videojuegos.
Aspectos a tener en cuenta en el uso de los videojuegos en el aula. Consejos para familias para el uso de videojuegos.
Experiencias educativas con videojuegos en el aula. Testeo de Videojuegos para el Aprendizaje I.
Testeo de Videojuegos para el Aprendizaje II.
COMPETENCIAS
Con la realización de este curso se obtienen las siguientes competencias:
Competencias metodológicas y pedagógicas.
Competencias digitales.
IMPORTANTE
Grupos de máximo 30 personas bonificadas por FUNDAE.
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