Reflexión didáctica y matemática sobre los aspectos teóricos clave para el desarrollo del pensamiento geométrico.
Hacer un recorrido del estudio de la división a lo largo de toda la primaria.
Acercamiento comprensivo a los números decimales, describiendo sus propiedades y trabajando su aritmética. Se mostrarán algunos ejemplos para el aula de Educación Primaria.
Adquirir técnicas de resolución de problemas que repercuten en la mejora de la comprensión por parte del alumno
Profundizar en el modelo de barras como método de representación del problema que facilita la comprensión de cuanto presenta el problema y la resolución del mismo.
Trabajar la resolución de problemas de forma activa y gamificada.