| Requisitos | Convocante | Variaciones |
|---|---|---|
| Convocatoria julio 2022 Superhéroes digitales en el aula | ||
| Fechas: Próxima celebración | ||
| Formador: |
Conocer las principales tecnologías emergentes que se pueden utilizar en el aula para amplificar y hacer más profundo el proceso de enseñanza y aprendizaje, así como las conexiones que se pueden establecer entre estas tecnologías.
Entender cuáles son las herramientas tecno – pedagógicas más eficientes en el aula con el fin de trabajar y alcanzar las competencias del alumnado de una manera motivadora y efectiva.
Trabajar y comprender el alcance tecno – pedagógico de las tecnologías emergentes, con ejemplos prácticos y significativos de robótica educativa, impresión 3D, realidad virtual e inteligencia artificial.
1. Robótica educativa con Lego
Activación del proyecto con metodología «Disturbing Question»
Trabajo por proyectos robóticos.
Creatividad mediante pensamiento computacional STREAM.
2. Impresión 3D con Prusa
Cómo diseñar un taller 3D.
Beneficios competenciales del proceso de impresión 3D.
Seguridad en el aula digital y en el taller 3D.
Realidad virtual con Oculus
El Metaverso que llega: contenidos digitales, educación y cambio de paradigma.
Pensamiento crítico, life skills y realidad virtual.
Alfabetización digital inmersiva.
Inteligencia artificial con Google
Desarrollar la metacognición con la ayuda de la tecnología.
¿Qué es Machine Learning y cómo nos puede ayudar en el aula?
Actividades prácticas de inteligencia artificial en el aula.
COMPETENCIAS
Con la realización de este curso se obtienen las siguientes competencias:
Competencias digitales.
IMPORTANTE
Grupos de máximo 30 personas bonificadas por FUNDAE.
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