Conocer la realidad actual de la robótica educativa en la Educación Primaria y Secundaria. Sus usos en las materias del ámbito científico y también en otras materias.
Conocer los distintos recursos materiales con los que introducir la robótica educativa en el aula.
Aprender las distintas estrategias de implementación de la robótica dentro de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Planificar el abordaje de la programación y la robótica en el aula particular de cada docente, en función de su nivel educativo y las características de su centro.
Ser capaz de realizar distintos proyectos en Scratch que aborden los conceptos fundamentales de la programación.
Conocer las posibilidades que la computación física (robótica) ofrece, como paso natural tras el aprendizaje de los conceptos básicos de la programación.