| Requisitos | Convocante | Variaciones |
|---|---|---|
| SM Formación | Convocatoria El Rol del Tutor Septiembre, Convocatoria El Rol del Tutor Marzo Fundación Spínola, Convocatoria El Rol del Tutor Febrero, Convocatoria Octubre: tutores, Convocatoria septiembre: tutores | |
| Fechas: Próxima celebración | ||
| Formador: Carmen Valls Ballesteros, Coral López Pérez |
Desarrollar las habilidades del rol de tutor-coach, en su relación con el alumnado, compañeros y familias, desde la perspectiva del acompañamiento, con el fin de establecer un vínculo de confianza y pensamiento colectivo.
Bloque 1: Tutorías individuales y grupales con los alumnos. Las habilidades básicas del tutor-coach.
Bloque 2: Reuniones con los compañeros. Facilitando espacios de inteligencia colectiva.
Bloque 3: Acompañamiento a familias. Tutorías individuales y grupales con padres.
Bloque 4: Dossier de reflexión y aprendizaje. Trabajo final.
Es un programa muy experiencial, donde cada contenido es probado en la realidad, y compartido con las tutoras del curso y los compañeros del mismo.
COMPETENCIAS
Con la realización de este curso se obtienen las siguientes competencias:
Competencias metodológicas y pedagógicas.
IMPORTANTE
Grupos de máximo 30 personas bonificadas por FUNDAE.
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