Conocer de forma sistemática los aspectos que comprenden tanto la Didáctica general como la didáctica del hecho religioso de forma específica.
Aplicar los conocimientos de forma eficaz al proceso de programación, desarrollo en el aula y evaluación en la Enseñanza Religiosa Escolar.
Aplicar los principios generales de la Didáctica de la Religión al contexto concreto del país de los alumnos: Normativa legal, currículo, etc.
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