| Requisitos | Convocante | Variaciones |
|---|---|---|
| Fechas: Próxima celebración | ||
| Formador: José Ramiro Viso Alonso |
Tener un cuaderno de referencia (portfolio) con información organizada y visualmente atractiva.
Trabajar diferentes tipos de inteligencias.
Desarrollar la creatividad en los estudiantes.
Adaptar elementos del entorno que nos ayuden a que el niño aprenda “haciendo, manipulando, construyendo”.
Superar el concepto de realización de fichas como único método de aprendizaje…
Aprendizaje de técnicas básicas de manipulación del papel para generar soportes y productos de aprendizaje
(“foldables”=papel manipulado).
Aplicación de los “foldables” o manipulables a los estándares de aprendizaje de Infantil.
Selección y/o construcción de los mejores organizadores gráficos para los contenidos de Infantil.
Aplicación de los organizadores gráficos a los estándares de aprendizaje de Infantil.
Selección de elementos del entorno (platos de papel, vasos, pinzas, tapones, etc) para ser aplicados a los contenidos de
aprendizaje de Infantil.
Construcción de “máquinas” para sumar, restar, contar sílabas, reconocer números a partir de los elementos del entorno.
Metodología “Make and take” (lo haces y te lo llevas a casa): si los profesores traen los materiales indicados, aprenderán a
manipularlos en clase y se llevarán el trabajo hecho para casa en el mismo curso.
COMPETENCIAS
Con la realización de este curso se obtienen las siguientes competencias:
Competencias metodológicas y pedagógicas.
IMPORTANTE
Grupos de máximo 30 personas bonificadas por FUNDAE.
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