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Aprendizaje Servicio, aprender construyendo un mundo mejor

¿Qué es el Aprendizaje Servicio? ¿Cómo podemos crear un proyecto en nuestra aula? ¿Qué beneficios aporta a nuestros alumnos?

Aprendizaje Servicio en Infantil

Bernardo Toro, filósofo colombiano, defiende que, para enfrentarnos al mundo que nos ha tocado vivir, “el cuidado no es una opción, sino el aprendizaje fundamental”. Por eso es importante enseñar a nuestros alumnos a cuidar de ellos mismos, de los demás y de lo que les rodea

Para conseguirlo, debemos buscar un instrumento que nos sirva. Una buena opción puede ser el Aprendizaje Servicio (ApS), que parte de una idea simple pero vigorosa: aprender haciendo un servicio a la comunidad. El ApS es algo más que una metodología, es una filosofía educativa que permite que el alumnado se convierta en protagonista de la mejora del entorno, trabajando el pensamiento crítico y su compromiso cívico.

El Aprendizaje Servicio aporta muchos beneficios:

1. Hace significativo el aprendizaje porque representa un contexto educativo transformador y hace que el alumnado se convierta en el protagonista del aprendizaje. Es, por tanto, una poderosa arma contra el fracaso escolar.

2. El Aprendizaje Servicio trabaja el pensamiento crítico y tiene efectos positivos en las competencias sociales, porque facilita la relación del alumnado con su entorno y desarrolla su compromiso cívico. Todo esto hace que mejore el rendimiento escolar.

3. Con el Aprendizaje Servicio el alumnado construye una visión positiva del mundo y la escuela se convierte en agente transformador de la sociedad. Se torna en un espacio que promueve procesos de interrelación y comunicación entre grupos y personas con realidades diferentes.

4. También es un valioso vehículo para las relaciones familia-escuela. Ayuda en la implicación de las mismas en la vida del centro y fortalece el concepto de comunidad.

Un proyecto de Aprendizaje Servicio

Para iniciar el proyecto partiremos del conocimiento de una necesidad social, que investigaremos con las alumnas y alumnos: ¿cuáles son las causas y las consecuencias de lo que sucede? Y propondremos un servicio que mejore la situación de la que partimos, para así poder desarrollar el aprendizaje en los niños y niñas de forma significativa.  

En segundo lugar, trabajaremos la reflexión con los alumnos y alumnas para que puedan expresar lo que piensan sobre lo que han descubierto.

También es muy importante contar con entidades sociales colaboradoras, que nos van a ayudar a entender los problemas del entorno y a encontrar soluciones.

Y, por último, llegaremos a la fase del compromiso, donde el alumnado realizará el servicio que mejorará su entorno. Parte fundamental de este compromiso son las familias, que nos ayudarán en su consecución así como en la difusión de la acción de sus hijos e hijas.

    Aprendizaje Servicio en Infantil

    Castoria

    El ApS se puede trabajar en todas las etapas educativas, también en Infantil. En realidad, sería recomendable comenzar a hacerlo desde esta primera etapa escolar. Los niños de estas edades pueden entender, con la ayuda del profesorado, que existen necesidades en su entorno en las que pueden intervenir.

    El método Castoria inicia el Aprendizaje Servicio para educar a los alumnos en la ayuda a los demás y a la comunidad más allá del propio centro. 

    Encuentra más información sobre Castoria en smcastoria.com
     

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