Malvadita
Una brujita muy especial
Brujas, monstruos, princesas y dragones
protagonizan los libros que se proponen en este ecosistema.
La magia de los cuentos clásicos constituye parte del imaginario
cultural compartido que recibimos como legado con la tarea de
hacérselo llegar a las siguientes generaciones. Estos relatos entroncan
con las preocupaciones más hondas del ser humano, aquellas que
trascienden las barreras espaciotemporales y constituyen un eje
narrativo continuado a lo largo del tiempo.
La familiarización con estos personajes y el conocimiento de sus
historias llenas de imaginación y aventura serán una magnífica
puerta de entrada para acceder a la literatura y despertar el deseo
de conocer nuevos relatos.
De qué trata
A la familia de brujos ha llegado un nuevo miembro y Malvadita no lleva muy bien eso de que sus papás solole hagan mimos y hechizos al brujito intruso. ¿Estará celosa? A pesar de lo que diga, ella se divierte mucho en casa y se parte de risa con su particular familia embrujada.
Motivos para leer este libro
Porque habla de situaciones cotidianas y cercanas a los lectores, desde un punto de vista imaginativo y con un tono humorístico lleno de ingenio.
Porque está dividido en escenas autoconclusivas que se prestan fácilmente a una lectura fragmentada y reflexiva. Porque su calidad literaria y artística combina la excelente escritura de Gabriela Keselman con las tiernas ilustraciones de Maxi Luchini.
Datos técnicos
- Precio: 9,50 €
- Colección: El Barco de Vapor
- Autor: Gabriela Keselman
- Ilustrador: Maxi Luchini
- Género: Fantasía
- Temas: Familia. Magia. Humor. Alegría y optimismo. Superación personal. Celos. Amistad. Trabajo en equipo. Acoso. Resolución de conflictos. Imaginación y creatividad.
- Número de páginas: 72
- ISBN: 9788467585261
Listado de materiales y recursos
Diagnóstico
El conocimiento de las niñas y los niños que habitan nuestras aulas será el primer paso para ofrecer a cada uno el libro preciso y los materiales más adecuados para contribuir a su formación lectora.
Descarga el cuestionario de diagnóstico e imprime un ejemplar para cada uno de tus alumnos. Pueden completarlo en clase o en casa (será una buena oportunidad para comenzar a implicar a las familias en nuestro plan lector).
En la Guía del docente encontrarás algunas claves para la interpretación y el análisis del cuestionario inicial.
Lectura guiada
En la Guía del docente encontrarás orientaciones para llevar a cabo la lectura guiada.
Antes de la lectura te proponemos realizar algunas actividades de motivación que introduzcan el tema y despierten el interés de los estudiantes.
Durante la lectura, y en función de los resultados obtenidos en el Diagnóstico, te ofrecemos alternativas para abordar la lectura conjunta en el aula.
Para después de la lectura te ofrecemos una batería de preguntas para dialogar entre todos sobre el libro.
Para que la lectura guiada sea un éxito cuentas con
- ficha del docente: imprimible con datos técnicos, temas, competencias y valor interdisciplinar de cada libro, además de propuestas creativas para comprensión, diálogo y profundización y taller para la producción escrita guiada a partir de la lectura.
- ficha del estudiante: imprimible para tus alumnos. Una propuesta sencilla y atractiva que acompaña la comprensión, favorece la lectura crítica y fomenta la creación escrita.
- ficha del estudiante Lectura fácil: fichas del estudiante adaptadas al sistema de lectura fácil.
Lectura autónoma
A la vista de los resultados obtenidos en el Diagnóstico inicial, podrás hacer una recomendación personalizada para la lectura autónoma personal que favorezca el gusto y el hábito lector de tus estudiantes.
Encontrarás recomendaciones para todo tipo de alumnado:
- Lectura fácil: para aquellos alumnos que presenten mayores dificultades de comprensión y fluidez lectora o escaso interés por la lectura.
- Superlectores: para aquellos que presenten buenas habilidades de comprensión y fluidez lectora, así como un alto nivel de gusto e interés lector.
- Otros géneros: para ampliar el conocimiento de nuevas formas literarias.
- Lectores curiosos: para aquellos que disfrutan especialmente de los libros de conocimiento o divulgación, y para aquellos a los que les resulta complicado sostener la atención en historias continuadas.
Encontrarás la propuesta de títulos en la Guía del docente.
Comunidad lectora
Docentes, bibliotecarios, familias. Todos participamos en la construcción de lectores desde diferentes ámbitos de la comunidad educativa.
- El claustro docente contribuye, desde todas las áreas, a la formación y mejora de la competencia lectora.
- La biblioteca ofrece un espacio de encuentro con los textos y con los demás lectores; es, sin duda, un centro de recursos y un elemento de equidad en el acceso a los libros.
- Y la familia es el corazón de la formación lectora, pues incentiva y modela el hábito de la lectura en el hogar.
Al descargar todos los recursos de este libro descargarás también el catálogo Reinventa tu biblioteca escolar, con ideas geniales para poner en marcha en tu centro. Y una carta a las familias con una recomendación de lectura sobre el tema que has elegido.
Evaluación
¿Ha habido una percepción de mejora en el aula? ¿Ha aumentado el interés lector de los alumnos y las alumnas? ¿Qué libros han funcionado? ¿Qué actividades captaron mayor interés?
Descarga el cuestionario de evolución lectora e imprime un ejemplar para cada uno de tus alumnos.
Los resultados te ayudarán a extraer conclusiones, contribuir a reenfocar y mejorar el plan lector del curso siguiente.
Conoce a nuestros autores
Pedro Mañas, el autor de Moztruos, tiene un mensaje para tus alumnos.
Además, te dejamos un vídeo sobre los personajes de esta novela y otro donde el autor nos desvela algunas curiosidades de la colección. ¡Compártelos con tus alumnos!