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Religión y Escuela 340 (01.05.2020)

El cierre del plazo de presentación de enmiendas a la LOMLOE y la decisión de no volver a las aulas marcan el panorama de la educación. El coronavirus ha traído el duelo a muchos centros educativos. El recuerdo del delegado de enseñanza de Ciudad Rodrigo es una ocasión para trasladar toda nuestra cercanía a las personas allegadas y a quienes han sufrido la enfermedad.
En “Escuela bíblica”, dedicada íntegramente este curso a mujeres de la Biblia, Pedro Barrado distingue entre lo que los Evangelios nos cuentan de María Magdalena y lo que se ha conservado en la tradición.
La Congregación para la Educación Católica publicó en septiembre de 2017 el documento “Educar al humanismo solidario”. Nos parecía importante recuperarlo en este momento educativo. Juan Antonio Ojeda Ortiz, responsable de educación de la Oficina Internacional de la Educación Católica, analiza el documento y profundiza en los ejes que lo articulan. Augusto Ibáñez Pérez advierte de que no se trata de adoptar acríticamente el concepto de “ciudadanía global”: es necesario decidir cuál es la orientación que se desea incorporar en el proyecto educativo. José Laguna Matute nos hace caer en la cuenta de que el concepto de “ciudadanía” ha sido construido desde una tradición de pensamiento que silenciaba algunas dimensiones esenciales para comprender al ser humano y la vida social y propone, desde el concepto de “cuidadanía”, una revisión a fondo del paradigma socioeducativo. Extrayendo algunos aprendizajes de la crisis, José Fernando Juan Santos nos plantea que esperanza y escuela deben ir unidas. Con Miguel de Santiago, venimos haciendo un recorrido por la poesía española: en mayo, nuestra sección mira a María. En el rincón de actividades, Pedro Javier y Almudena Fernández exploran, en estos días de confinamiento, las posibilidades de un videojuego para la clase de Religión. En la carta abierta, Belén Blanco Rubio, responsable pedagógica de la red de colegios marianistas, nos invita a pensar en la importancia de la acción docente en un momento tan sobrecogedor como este.
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Book pages:48
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Internal ID:193645
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Book format:Físico
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Book binding:Rústica