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Tic-tac. Restos del pasado (Nivel I). Aprendo con proyectos

Equipo Editorial SM Leyre Pérez María Duque Hernández
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Tic-tac es un proyecto que plantea al alumnado tareas dirigidas al desarrollo del de la capacidad creativa y el inicio del pensamiento crítico con objeto de analizar y conservar el pasado, entender y colaborar en la sociedad actual, así como “anticipar” el futuro que está por llegar. Asimismo, se enfatiza en el proyecto la importancia de concienciar del cuidado y preservación de nuestra historia. Para ello, se propone la representación de una obra de marionetas centrada en el paso del tiempo y en los hitos históricos relevantes. 

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