| Requisitos | Convocante | Variaciones |
|---|---|---|
| Enseñanza de ELE: ideas y propuestas prácticas SEPT | ||
| Fechas: Próxima celebración | ||
| Formador: |
Suministrar a los profesores herramientas para que optimicen su trabajo docente en distintas fases de una clase de ELE.
Ayudarles a centrar el curso en el alumno.
Propiciar que el alumno aplique estrategias positivas de aprendizaje.
Proporcionar ideas prácticas a los profesores para que faciliten el aprendizaje a los alumnos.
Familiarizar a los docentes con sugerencias y técnicas con las que logren que sus alumnos puedan expresarse más y mejor oralmente.
Contribuir a la formación, al reciclaje y al desarrollo profesional de los docentes.
Secuenciación didáctica de una clase de ELE
Uso de las destrezas lingüísticas.
Secuencia didáctica.
Fases de la secuencia didáctica.
Tipología representativa de actividades para las distintas fases de la secuencia didáctica.
Ideas prácticas para lograr que los alumnos hablen más y mejor.
Cómo motivar a los alumnos para que hablen en clase.
Propuestas prácticas para ayudar a los alumnos a expresarse mejor oralmente.
Tipología representativa de actividades para la práctica de la interacción oral en distintos momentos de la clase.
COMPETENCIAS
Con la realización de este curso se obtienen las siguientes competencias:
Competencias metodológicas y pedagógicas.
IMPORTANTE
Grupos de máximo 30 personas bonificadas por FUNDAE.
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