| Requisitos | Convocante | Variaciones |
|---|---|---|
| Fechas: Próxima celebración | ||
| Formador: José Ramiro Viso Alonso |
Conseguir que los alumnos sean conscientes de los procesos y herramientas que manejan para aprender diferentes tipos de contenidos.
Procurar que los alumnos adquieran y automaticen los procesos de aprendizaje más directamente relacionados con las competencias básicas y, especialmente, con la competencia de “aprender a aprender”.
Estructurar en los alumnos estos procesos utilizando una metodología activa y bien pautada: así es (enseñanza teórica breve); así lo hacemos (secuenciación del proceso en pasos); así lo haces (fichas de trabajo independiente para que el alumno lo interiorice y generalice a todo tipo de contenidos) .
Generar los mecanismos para que generalicen estos procesos de aprendizajes básicos a todo tipo de contenidos y contextos.
El tema
La idea principal
El resumen
Inferencias / deducciones
Hecho y opinión
Secuencia cronológica
Secuencia lógica
Elementos de una narración
La descripción
Causa y efecto
Comparación y contraste
La predicción
La conclusión
De la idea al texto: redacción.
Del texto a la idea: comprensión.
COMPETENCIAS
Con la realización de este curso se obtienen las siguientes competencias:
Competencias metodológicas y pedagógicas.
IMPORTANTE
Grupos de máximo 30 personas bonificadas por FUNDAE.
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