Título superior «Liderar planes, proyectos y equipos en un centro educativo»

Título superior «Liderar planes, proyectos y equipos en un centro educativo»

Destinatarios: Coordinadores de innovación y/o TIC, Jefes de estudios, Jefes de departamentos o seminario, Coordinadores de innovación y/o TIC

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Requisitos Convocante Variaciones
Fechas: Próxima celebración
Formador: Universidad Pontificia de Comillas, Equipo SM Formación

Objetivos

Formar a los responsables de equipos educativos en las competencias para el liderazgo de proyectos pedagógicos y para el desarrollo de equipos de trabajo. Con el fin de impulsar procesos de transformación que redunden en la calidad educativa del centro.
Profundizar en la identidad institucional y su perfil de líder.
Analizar y tomar conciencia de las cualidades personales para el ejercicio del liderazgo.
Aplicar técnicas efectivas para ejercer el liderazgo en la dinamización de planes, proyectos y equipos.

Programa del curso

Módulo 1. Duración: 24 horas
Proyecto educativo común: coherencia con la identidad institucional.

Módulo 2. Duración: 32 horas
Competencias pedagógicas para el liderazgo educativo.

Módulo 3. Duración: 32 horas
Competencias personales y relacionales para el liderazgo de equipos.

Módulo 4. Duración: 16 horas
Herramientas de gestión del centro: planes, proyectos y procesos.

Módulo 5. Duración: 6 horas
Impacto de la digitalización en el centro: marco legislativo básico.

 

Plan de mejora. Duración: 40 horas.

El proyecto final del curso es la elaboración de un “Plan de mejora” adaptado al contexto del centro educativo que el alumno considere. Por último, el alumnado realizará la defensa.

 

COMPETENCIAS

Con la realización de este curso se obtienes las siguientes competencias: 

Competencias organizativas y de liderazgo.
 

IMPORTANTE

Grupos de máximo 30 personas bonificadas por FUNDAE.

 

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Si necesitas conocer más aspectos sobre este u otros cursos o solicitar información para bonificar este curso ponte en contacto con nuestros asesores especialistas.